Проект «Анімаційні ролики з математики для школярів» реалізован.
Такі відео з математики полегшують навчальний процес для учнів, вчителів та тих, хто займається самоосвітою. Проект зібрав 92 428 гривень!
Автор розповідає, що вже зроблено за отримані кошти.

Що вже зроблено?
Виготовлені відео:
1. Гіпотеза Коллатца: «Не отримай одиницю»;
2. «Рівняння прямої»;
3. «Що таке степінь числа?»;
4. «Формули скороченого множення (частина І)»;
5. «Функція в математиці»;
+ відео з описом проекту для краудфандингової кампанії.

Сумарний хронометраж відео: 16,5 хвилин;
Сумарна кількість переглядів у Facebook та Youtube: 130 000 переглядів;
Сумарне охоплення в Facebook: 390 000 ;
Сумарна кількість переглянутих хвилин відео у Facebook: 66 000 хвилин;

В рамках проекту було проведено подію «Креативне перевтілення освіти», де ми презентували вже створені відео та почули відгуки одеських вчителів.

Що ще планується?
Проект закінчено не повністю. У рамках цієї частини проекту ще передбачено:
● Вихід двох анімаційних відео (орієнтовні дати релізів: 10 серпня та 15 вересня 2019 року)
● Подія «День креативного математика». Подія для вчителів математики, яка включатиме лекцію зі змішанного навчання, обговорення креативних методів оформлення та подачі математиної теорії, воркшоп зі створення освітніх відео з математики та можливість стати авторами осаннього відео із циклу. Подія відбудеться 18 серпня в 4city.
● Допомога пілотній групі вчителів у роботі з матеріалом, а також збір відгуків вчителів та учнів в кінці навчального року 2019/2020.
● Презентація для інвесторів 4city та жертводавців платформи «Моє місто». Подія відбудеться о 19:00 18 серпня в 4city.

Що далі?
Відео отримали широкий резонанс у вчительсокому комюніті та велику кількість позитивних відгуків, проте містять теми тільки для сьомого класу. Через це ми плануємо продовжити створення цього циклу доповнюючи його темами старших класів.